來(lái)源:來(lái)源:包頭晚報(bào)
作者:青萍
2011年底,當(dāng)6輛采購(gòu)回來(lái)的嶄新校車與人們見(jiàn)面時(shí),恐怕誰(shuí)也不會(huì)想到,這些校車在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里無(wú)人問(wèn)津,任風(fēng)雨侵蝕。
2011年,甘肅省正寧縣“11.16”特大交通事故發(fā)生,無(wú)辜?xì)屖诺纳尠^市建筑業(yè)混凝土質(zhì)量協(xié)會(huì)會(huì)員單位心生不安,發(fā)起了捐款購(gòu)買校車的倡議。應(yīng)該說(shuō),這一倡議不僅與全國(guó)倡導(dǎo)使用安全校車的呼聲相和,也與我市缺少“標(biāo)準(zhǔn)校車”的現(xiàn)狀相契合。然而,這樣一件大好事卻遭遇尷尬,表面看,其與司機(jī)難招、牌照難上有關(guān),但其實(shí)還是與校車分配不當(dāng)有關(guān)。包鋼五中不就明確說(shuō)了不需要校車嗎?給一所建在市區(qū)內(nèi)、不需要校車的學(xué)校分配校車,校方又怎能有熱情為車輛上牌照、招司機(jī)而奔忙?
我市大多數(shù)學(xué)校建在市區(qū)內(nèi),人們大都就近入學(xué),但仍有數(shù)量眾多的學(xué)生因沒(méi)有校車而不得不乘坐公交車上學(xué),校門前,私家車、出租車、電動(dòng)車云集導(dǎo)致的擁堵頑疾難解,也說(shuō)明了這一問(wèn)題。有需求而沒(méi)有市場(chǎng),也許更深層的原因是學(xué)校不愿意攬事上身。有了校車就得雇司機(jī),還得配備跟車?yán)蠋煟嚨脽停值脵z修、上保險(xiǎn),都是一筆不小的費(fèi)用。這錢,學(xué)校隔三差五翻新校門有,請(qǐng)老師暑假出去旅游有,但用到校車上面就沒(méi)有。再說(shuō),萬(wàn)一校車出了事故,責(zé)任誰(shuí)負(fù)?如果沒(méi)有這校車,麻煩事豈不是會(huì)少很多?家長(zhǎng)接送學(xué)生路上出事了,反正是由家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)。
如今,經(jīng)過(guò)市交管支隊(duì)車管所協(xié)調(diào),已有多輛校車辦理了手續(xù)、上了牌照,原來(lái)認(rèn)為是問(wèn)題的問(wèn)題已經(jīng)不復(fù)存在,那么,這些以愛(ài)心之名捐贈(zèng)購(gòu)買的校車能否擔(dān)起接送學(xué)生的職責(zé)?所有愛(ài)心市民都在關(guān)注。
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